Définition de l’acquisition de compétences
L’acquisition de compétences désigne le processus par lequel une personne développe de nouvelles aptitudes, savoir-faire ou connaissances. Ce processus peut avoir lieu dans un cadre formel (formation en centre, alternance, certification) ou informel (expérience professionnelle, auto-apprentissage). Dans le domaine de la formation professionnelle, il s’agit d’un objectif central : permettre aux apprenants de progresser et de renforcer leur employabilité.
Pourquoi l’acquisition de compétences est essentielle en formation
L’acquisition de compétences joue un rôle clé dans l’apprentissage et l’insertion professionnelle. Elle bénéficie à différents acteurs :
Pour l’apprenant
Elle ouvre la voie à une meilleure qualification, facilite l’accès à l’emploi et favorise l’évolution de carrière. Un salarié qui suit une formation continue développe de nouvelles compétences immédiatement valorisables.
Pour l’entreprise
Elle garantit que les collaborateurs restent compétitifs face aux évolutions technologiques et organisationnelles. Dans le cadre de l’alternance, l’acquisition de compétences permet d’adapter les apprentissages aux besoins réels du terrain.
Pour le centre de formation
Elle est la finalité des parcours proposés. Un organisme comme l’AFPAM, à Reims, conçoit ses formations pour que chaque apprenant puisse transformer ses acquis en certifications reconnues.
Exemples concrets d’acquisition de compétences
L’acquisition de compétences peut prendre différentes formes :
Cas d’une formation diplômante en alternance
Un étudiant en BTS Commerce acquiert des compétences techniques (prospection, négociation) mais aussi transversales (communication, travail en équipe).
Cas d’une VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
Un salarié du secteur sanitaire peut faire reconnaître officiellement les compétences développées sur le terrain et obtenir un diplôme inscrit au RNCP.
Cas de la montée en compétences en entreprise
Un professionnel du bâtiment suivant une formation courte en sécurité acquiert des compétences réglementaires indispensables à son activité quotidienne.
Le cadre réglementaire en France
En France, l’acquisition de compétences s’appuie sur un cadre clair :
- Le CPF (Compte Personnel de Formation) permet de financer des formations certifiantes.
- La VAE valorise les compétences acquises au fil de l’expérience.
- La certification Qualiopi garantit la qualité des centres de formation et leur capacité à accompagner efficacement les apprenants.
- Les diplômes et titres inscrits au RNCP attestent de l’acquisition de compétences reconnues nationalement.
L’acquisition de compétences : un levier pour réussir à Reims et partout en France
Pour un apprenant en reconversion, un jeune en alternance ou une entreprise locale, l’acquisition de compétences est un moteur de développement. À Reims, l’AFPAM accompagne chaque parcours en mettant l’accent sur l’efficacité pédagogique, la reconnaissance officielle des acquis et l’adaptation aux besoins du marché de l’emploi.
